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关于转发遴选推荐2019年湖南省“国培计划”、“省培计划”部分项目和教育部“国培计划”示范性项目参训学员的通知

文章来源:办公室 发布时间:2019-07-20

各位老师:

    湖南省中小学教师国家级培训计划项目实施工作办公室根据教育部教师工作司、省教育厅、财政厅等相关文件精神,决定组织遴选2019年湖南省国培计划”“省培计划部分项目和教育部国培计划示范性项目参训学员。现就我?刹斡脲嘌∠钅浚ü菜母觯┑耐萍龉ぷ飨喙厥孪钭⑷缦拢

    一、湖南省国培计划、省培计划部分项目学员遴选

    (一)湖南省第三批教师培训师培养对象高端研修项目(A195

    1.培训目标

    通过对省级教师培训师培养对象进行系统、专业的培训,培养一支有格局、有底蕴、专业化的教师培训者队伍,在全省深化教师培训改革、提升培训质量中发挥示范引领和辐射带动作用。

    2.培训周期

    2019年至2020年。每年集中研修20天、名师工作室研修100学时。

    3. 遴选条件

    (1)有良好的思想政治素质和师德修养。

    (2)教育能力突出、经验丰富、教学效果好。中小学幼儿园的推荐对象应为市州、县市区的名师、骨干教师和名校(园)长、骨干校(园)长,院校(机构)的推荐对象应为优秀培训者。

    (3)热爱教师培训工作,对教师培训有较强的责任感和使命感,有一定的培训经验。3年承担市州级及以上培训授课任务10。ù危┮陨希ê痉督萄В,且学员满意度在90%以上。

    (4)开展了一定的培训研究,有自己独立的培训主题,培训语言准确、表述清晰、逻辑严密、个性鲜明,有自己的培训风格和艺术,培训专业化水平较高。能提供1个时长为1小时左右、代表个人最高水平的原创培训授课录像。

    5)自愿承担各项培训任务。如不愿意承担培训任务,将取消其培养资质。

    (6)承诺有时间保证参加计划内的各项研修活动。(请假或旷课超过规定天数,将予以劝退并全省通报)

    (7)符合以下条件,可优先入。航逃国培计划专家库人;国培省培项目学员测评满意度排名前三名的授课教师;已结业的未来教育家、青年精英教师培养对象;项目县教师培训团队优秀学员递进式研修班获得优秀等级的学员。

    4.遴选指标

    采取差额遴选方式,长沙市可推荐参与遴选名额:6人。

    (二)湖南省卓越教师校园长领航高端研修项目(A189、A190、B135、D101

    1.培训目标

    依托著名高校和优质教师培训机构,采用灵活富有个性化的研修方式,通过系统的专业培养培训,造就一批师德高尚、视野开阔、理论素养深厚、实践能力突出、教育智慧丰富,具有广泛影响力的卓越教师校园长。

    2.培训周期

    2019年至2020年。每年集中培训15天、名师工作室研修100学时。

    3.遴选条件

    (1)具有良好的思想政治素质和师德修养,能发挥示范引领作用。

    (2)校长的办学理念先进,办学成效显著;教师的学科教学思想深刻,教学效果突出,在省内外有影响,得到同行和社会的充分肯定和认同。

    (3)具有强烈的自我发展需求和较强的教育研究能力,主持过市级以上重大教改实验项目或研究课题。校园长类项目推荐对象,须曾经以第一署名获得过市级以上教学成果奖或科研成果奖二等奖以上奖励。教师类项目推荐对象,须曾经以第一署名获得过省级以上教学成果奖或科研成果奖三等奖以上奖励。

    (4)从事中小学教育教学工作15年以上,具有高级技术职称。校园长类项目推荐对象,须担任正职校园长累计5年以上或副校长10年以上,年龄原则上不超过55周岁。教师类项目推荐对象,年龄原则上不超过50周岁。特别优秀者,年龄可适当放宽。

    (5)自愿承担省市县三级教师、校园长工作坊研修坊主等培训任务。如不愿意承担培训任务,将取消其培养资质。

    (6)承诺有时间保证参加计划内的各项研修活动。(请假或旷课超过规定天数,将予以劝退并全省通报)

    (7)同等条件下,获得市级以上名师名校(园)长称号,或参加过省级教育家孵化”“教学名师”“未来教育家”“青年精英教师”“教师培训师等高端研修项目的学员,特级教师,正高级教师,以及长期扎根农村教育的优秀教师校长,优先入选。

    4. 遴选指标

    采取差额遴选方式,长沙市可推荐参与遴选名额:(A189)高中语文卓越教师领航班1人、(A190)高中数学卓越教师领航班1人、(B135)卓越校长领航班1人、(D101)卓越园长教师领航班2人。

    二、教育部国培计划示范性项目学员遴选工作

    (一)国家级学科骨干教师研修项目(本项目为教育部新设立的高端研修项目,旨在培养国家级学科骨干教)

    1.培养目标

    遴选小学道德与法治、小学语文、小学数学、小学英语、小学科学、小学综合实践、初中道德与法治、初中语文、初中数学、初中英语、初中物理、初中化学、初中生物、初中历史、高中语文、高中数学、高中英语、高中物理、高中化学、高中生物、高中历史、高中地理、高中综合实践等学科的骨干教师接受教育部名师领航培训,引领各地加强学科骨干教师队伍建设,带动我省教师队伍提升整体素质。

    2.培训时间

    1年内不少于30天的集中培训(可多次集中)。

    3.遴选条件

    (1)具有良好的思想政治素质和师德修养,能发挥示范引领作用。

    (2)学科教学思想深刻,教学效果突出,在省内外有影响,得到同行和社会的充分肯定和认同。

    (3)具有强烈的自我发展需求和较强的教育研究能力,主持过市级以上重大教改实验项目或研究课题。

    (4)从事中小学教育教学工作15年以上,具有高级技术职称,年龄原则上不超过50周岁。

    (5)自愿承担省市县三级教师、校园长工作坊研修坊主等培训任务。如不愿意承担培训任务,将取消其培养资质。

    (6)承诺有时间保证参加计划内的各项研修活动。(请假或旷课超过规定天数,将予以劝退并全省通报)

    (7)同等条件下,获得市级以上名师名校(园)长称号,或参加过省级教育家孵化”“教学名师”“未来教育家”“青年精英教师”“教师培训师等高端研修项目的学员,特级教师,正高级教师,以及长期扎根农村教育的优秀教师,优先入选。

    4.遴选指标

    采取差额遴选的方式,长沙市可推荐参与遴选名额:高中语文、数学、英语、物理、化学、地理、综合实践每科1人。

    (二)教师培训团队高级研修项目

    包括国培管理者团队研修、师德培训者团队研修、信息技术培训者团队研修等子项目。面向拟承担“国培计划”任务的省级管理者团队和培训专家库成员、省级中小学师德教育专家库成员和省级信息技术培训者团队等。其中,对高等学校和培训机构的骨干培训者、培训任务承担院校(机构)首席专家或培训方案研制核心专家和各级教师培训管理者进行10天集中培训和30学时远程研修,对信息技术应用能力培训者、师德培训者进行5天集中培训和30学时远程研修。

    三、相关要求

    1.采取个人自荐、组织推荐、专家评审相结合的方式开展遴选工作。申请者要填写申报表(见附件4),我厅组建专家组对申报对象进行遴选,发文公布入选学员和候选学员名单。如入选学员因特殊情况不能按时参训,将在候选名单中递补。

    2. 每个教师校园长在一个年度内只能参加一个高端项目研修(教师培训师”“未来教育家”“青年精英教师”“卓越教师校园长领航”“国家级学科骨干教师研修项目)。正参加高端项目研修且还未结业的教师校园长,不得再申报和入选今年的高端项目。

    3. 申请参与省“国培计划”、“省培计划”部分项目培训的老师请填写《2019年高端研修项目参训学员申报表》(附件1)与《湖南省“国培计划”部分培训项目参训学员推荐汇总表》(附件2),其中申请参与教师培训师培养对象高端研修项目(A195)的老师还需提供一堂1个时长为1小时左右、代表个人最高水平的原创培训授课录像;

    申请参与教育部“国培计划”示范性项目培训的老师请填写《2019年高端研修项目参训学员申报表》(附件1)与《教育部“国培计划”示范性培训项目参训学员推荐汇总表》(附件3),于722日(下周一)16点之前报送至邮箱:746206786@qq.com。

附件1:《2019年高端研修项目参训学员申报表》

附件2:《2019年湖南省“国培计划”部分培训项目参训学员推荐汇总表》

附件3:《教育部“国培计划”——示范性培训项目参训学员信息汇总表》

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